2025年10月23日,yl7703永利集团第三十七期《听班主任说》师生分享会于筑梦书苑“一站式”学生社区顺利举行。我院班主任王醛男老师主讲,围绕“青春起航,筑梦新程”这一主题,旨在引导新生转变认知模式,科学规划大学生涯,助力他们从被动接受转向主动探索,构建属于自己的专业知识体系与成长路径。
分享会开场,王醛男老师以“青春启航”为切入点,对比了高中与大学学习方式的差异。他指出,高中学习是在铃声、课表与试卷框架下的单线程任务,由老师和家长共同推动;而大学学习则是自由探索的过程,涵盖专业深耕、通识拓展与技能习得等多个维度,需要学生主动构建知识体系。

随后,王老师进一步探讨了“性别认知”与“时间管理”等话题。他强调,大学是打破偏见、尊重多元的成长阶段,时间不再被课程切割为碎片,而是一块需要自主规划的画布。同学们既可在图书馆潜心钻研,也可在社团实践中锻炼能力,但也需警惕虚度光阴。
在谈及人际关系时,王老师将大学比作一个“调色盘”,其中汇聚了同窗、师生、社团伙伴等多重关系。他倡导同学们遵守公共尊重公约,积极参与集体活动,尊重彼此的生活习惯与隐私,通过坦诚沟通建立良好互动。加入一个社团、真诚对待室友、积极与导师交流——这些都是每个人社会化成长中不可或缺的“必修课”。
随着屏幕上展示的一系列专业设计图纸,王老师进一步解析了专业成长的路径。图纸上的每一根线条、每一处标注,都承载着学长学姐从草图构思到成果落地的专注与坚持。这些作品不仅展现了他们扎实的专业能力,也完整呈现了设计学习的全过程,激励同学们以热爱为动力,深耕专业领域,让青春与梦想相互呼应、共同绽放。

分享会接近尾声,王老师鼓励同学们以行动绘制梦想蓝图。他提到,站在大学这一新起点,迷茫在所难免,而这恰恰是自我突破的契机。正如每一份优秀设计都始于空白页与落笔的勇气,同学们也应当以“自主学习”为笔,书写专业的深度;以“自我管理”为尺,丈量生活的广度;以“真诚联结”为桥,传递交往的温度。
大学并非梦想的终点,而是奔赴梦想的新起点。愿每位同学都能在这片广阔舞台上,走出一条属于自己的成长之路。