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   为夯实环境设计专业学生对于三维空间的认知及表达能力，我院 25 级环境设计 2501-2504 班圆满完成《空间构成》必修课程教学。本课程共计 80 学时、5 学分，采用理论授课 + 手工建模双线教学模式，聚焦空间形态、空间限定、结构力学三大核心板块。

   课程循序渐进开展多样化实操训练：从体块、板片、杆件组合的实体与容积模型，到几何变形、图底关系、网格空间、情感空间创作，再到依托三角形稳定原理完成建构高塔、仿真跨桥两大结课大作业。同学们巧用卡纸、雪弗板等材料，在尺寸规范内自由构思造型，结合轴测、平立面制图完善方案，成品还通过承重、抗震稳定性测试进行综合考评。

   授课团队结合经典建筑、工程安全案例拆解力学知识，针对教学痛点优化授课方式，以实景体验赋能理论学习，严控材料参数、放开创意表达。一件件精巧的空间模型，既是课堂成果，也锤炼了学生空间思维、动手实操与结构统筹能力。